Filme Porno | Filme Porno | Phim Sex Online | Porno Gratuit | filme xxx porno | filme xxx | Filme HD Porno XXX | gratis Filme porno | filmepornogratis | Phim Sex Online | Caut Porno | Sursa Porno | Clipuri Porno

facebook  rss

ТОП-20

последние

комментарии

Новости из Эстонии

Законы Латвии

Darba likums - Закон о труде

Latvijas Administratīvo pārkāpumu kodekss - Латвийский кодекс административных правонарушений

Civilprocesa likums - Гражданско-процессуальный закон

Krimināllikums - Уголовный закон

Likums “Par iedzīvotāju ienākuma nodokli” Закон о подоходном налоге с населения

Komerclikums - Коммерческий закон

Latvijas Republikas Satversme - Конституция Латвийской республики

Kriminālprocesa likums - Уголовно-процессуальный закон

Administratīvā procesa likums - Административно-процессуальный закон

Par nodokļiem un nodevām - Закон о налогах и пошлинах

Ceļu satiksmes noteikumi - Правила дорожного движения

Par uzņēmumu ienākuma nodokli- Закон о подоходном налоге с предприятий

Publisko iepirkumu likums - Закон о публичных закупках

Valsts un pašvaldību institūciju amatpersonu un darbinieku atlīdzības likums - Закон о вознаграждении должностным лицам государства и самоуправления

Civillikums - Гражданский закон

Vispārīgie būvnoteikumi - Общие строительные правила

Pievienotās vērtības nodokļa likums - Закон о налоге на добавленную стоимость

Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas kārtība - Порядок разработки и оформления документов

Gada pārskatu likums - Закон о годовых отчетах

Par pašvaldībām - Закон о самоуправлениях

Maksātnespējas likums - Закон о неплатежеспособности

Kārtība, kādā atlīdzināmi ar komandējumiem saistītie izdevumi - Порядок, в котором оплачиваются расходы на командировки

Mikrouzņēmumu nodokļa likums - Закон о налоге с микропредприятий

Būvniecības likums - Закон о строительстве

Izglītības likums - Закон об образовании

Par valsts sociālo apdrošināšanu - Закон о государственном социальном страховании

Patērētāju tiesību aizsardzības likums - Закон о защите прав потребителей

Par grāmatvedību - Закон о бухгалтерии

Noteikumi par Profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām un Profesiju klasifikatora lietošanas un aktualizēšanas kārtību - Правила о Классификаторе профессий, об основных задачах и требованиях к квалификации, соответствующих каждой профессии, о порядке ведении и актуализации Классификатора профессий

Valsts pārvaldes iekārtas likums - Закон об устройстве государственного управления

Ссылки

‡агрузка...
Вторник, 16 Апрель 2019 13:00

Опять двойка?

(0)

Читайте, как все это может повлиять на оценки вашего ребенка!

■ Ученик забыл дома тетрадь с домашними заданиями?

■ У школьника отвратительный почерк?

■ Старшеклассник не хочет посещать дополнительные консультации?

«Мой ребенок учится в основной школе и на днях забыл дома тетрадь с домашними заданиями. Учитель за это поставил оценку 1. Разве так можно? – пишет Майя. – Вдобавок среднюю оценку за домашние работы ставят в журнал, что может повлиять на результат всего семестра. Вообще за все домашние работы в нашей школе ставят оценки, только по английскому языку иногда можно получить зачет или незачет. Является ли такая система оценки работ законной?»

На вопрос отвечают специалисты Государственной службы качества образования:

– Оценки нужны, чтобы определить успехи ребенка в учебе. Если ребенок забыл дома тетрадь, педагог не имеет права ни снизить оценку, ни вообще как-либо этот случай оценить. Мы придерживаемся того мнения, что выполнение или невыполнение домашних и самостоятельных работ не должно влиять на общую годовую оценку по предмету больше, чем в границах одного балла. Результаты выполнения домашних и самостоятельных работ можно принимать во внимание только в случаях, когда педагог колеблется между двумя вариантами оценок.

Государственными стандартами образования в Латвии предусмотрено, что формы и критерии оценки учебных успехов определяет сам оценщик (педагог и школа). Но Служба качества образования предлагает каждому учебному заведению разработать единый порядок выставления оценок и округления отметок в конце семестра. В этих единых правилах нужно предусмотреть такие нюансы, как порядок исправления отметок (например, как часто и в какие сроки можно переписывать проверочные работы) и даже – необходимое количество оценок, которое позволяет ученику получить итоговую оценку в конце семестра. В общешкольном документе нужно ясно описать все требования к выполнению и оценке домашних работ.

Школьники и их родители должны быть ознакомлены с порядком выставления оценок, эти требования обычно публикуют на сайте школы. В случае, если у родителей появляются вопросы по оценкам ребенка, они должны сначала ознакомиться со школьным порядком оценки работ учеников, а затем обратиться к учителю или руководству школы.

Как должен действовать учитель?

Государственная служба качества образования разработала рекомендации по оценке успехов школьников. Газета «МК-Латвия» впервые перевела эти рекомендации на русский язык. Узнайте, как должны оцениваться работы ваших детей и внуков.

Служба качества образования констатировала, что в работе учебных заведений Латвии все еще сохраняется разный подход к выставлению оценок. Конечно, каждое учебное заведение является самостоятельным и ответственность за свою работу, методики и результаты обучения несут сами педагоги. Но все-таки Служба качества предлагает школам и учителям принимать во внимание следующие критерии в выставлении оценок за учебные достижения школьников:

■ единые требования учебного заведения по выставлению оценок должны соблюдать все педагоги и школьники;

■ учебное заведение должно определить единые условия и сроки для выставления оценок;

■ при разработке научно-исследовательской работы нужно соблюдать принцип свободной воли ученика (за исключением случаев, если в рамках лицензированной программы обучения предусматривается освоение соответствующего учебного предмета), и невыполнение научно-исследовательской работы не может быть причиной для того, чтобы не переводить школьника в следующий класс или не выдавать ему документ об образовании;

■ учебное заведение должно точно определить, в каких случаях педагог использует отметку «нет оценки»;

■ отметка «нет оценки» не должна иметь собственной ценности, она не может влиять на общую оценку ученика по данному предмету. Например, при выставлении оценки за семестр отметку «нет оценки» нельзя принимать во внимание, суммируя другие полученные учеником оценки и разделяя их на общее количество выполненных работ. Нельзя присваивать отметке «нет оценки» какую-либо ценность в случае, если в срок, установленный учебным заведением, ученик не получил вместо этой отметки настоящую оценку;

■ пропуски занятий не могут влиять на оценку ученика по данному учебному предмету;

■ в электронном школьном журнале педагог должен одновременно фиксировать как прогул урока («n»), так и невыполнение обязательной проверочной работы («n/v»);

■ в каждой проверочной работе, которая оценивается отдельной оценкой, у ученика должна быть возможность получить максимальные 10 баллов;

■ все проверочные работы должны оцениваться по определенным ясным и недвусмысленным критериям. Например, должно быть понятно максимальное количество баллов, которое присваивается за выполнение каждого задание и за каждый ответ. Должно быть также ясно, какой сумме баллов соответствует итоговая отметка;

■ ученик должен знать и понимать критерии оценки, а педагог должен уметь их пояснить и обосновать;

■ педагог без особых на то оснований не может отказать совершеннолетнему ученику или его законному представителю в желании ознакомиться с оцененной проверочной работой, но может ограничить время на такое ознакомление, копирование или фотографирование. Например, можно выдать работу на время, пока не проверены работы других учеников;

■ учебное заведение должно определить, как долго хранить проверенные работы учеников – например, педагог хранит работы до начала следующего учебного года;

■ учебное заведение должно определить, в каких случаях и при каких условиях допустимо освобождение ученика от выполнения отдельных проверочных работ, например, на случай болезни, участия в олимпиадах по учебным предметам, в конкурсах, смотрах и спортивных соревнованиях;

■ учебное заведение должно определить, каким образом ученик, освобожденный от выполнения отдельных проверочных работ, получает итоговую оценку в семестре. Например, педагог по согласованию с заместителем директора по учебной работе может разработать для такого ученика одну итоговую проверочную работу по всем темам, освоенным в этом семестре. Оценку по этой работы можно считать оценкой за семестр;

■ учебное заведение должно определить минимальное количество оценок, которые должен иметь ученик для того, чтобы получить итоговую оценку за семестр, в свою очередь, педагог должен определить конкретные проверочные работы, которые ученик должен выполнить для получения итоговой оценки за семестр;

■ педагог не может снизить оценку за проверочную работу из-за плохого поведения ученика, его почерка, использования неразрешенных вспомогательных средств или замечаний, задевающих честь человека. В этих случаях нужно использовать отметку «нет оценки»;

■ учебное заведение не должно препятствовать желанию ученика улучшить оценку по предмету, но оно может установить порядок такого улучшения, например, определить количество попыток улучшить оценку и их срок. Но одновременно нельзя налагать на ученика обязанность посещать консультации по предмету, выполнять домашние работы или любые другие дополнительные требования педагога;

■ выставляя оценку за семестр в основной школе, педагог должен принимать во внимание только улучшенные оценки ученика по конкретным проверочным работам, за исключением случаев, когда улучшенная оценка оказалась хуже первой;

■ учебное заведение обязано разработать единые условия и критерии для выставления итоговых оценок за семестр, например, нужно определить принципы округления семестровых оценок;

■ если ученик не выполняет домашние или самостоятельные работы, это не может влиять на оценку по итогам семестра или года в рамках одного балла, но может приниматься во внимание, когда педагог колеблется, какую оценку поставить.



Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

Читать ещё:

ÌÊ-Ëàòâèÿ 2014