Уже второй год места, оплаченные за счет госбюджета, доступны и будущим педагогам, обучающимся по программам неполного времени. 

В прошлом году это вызвало большой рост интереса, и в Латвийском университете (ЛУ) освоение педагогики начало рекордное число студентов. ЛУ является главным вузом по подготовке учителей в Латвии, и в нем учится большинство будущих преподавателей. Количество поступивших в этом году заявок на педагогические программы измеряется сотнями, и еще продолжается дополнительный прием. Однако рекорд уходящего года, скорее всего, побит не будет? пишет Lsm.lv.

«Конечно, одна причина - сокращение числа обучающихся, что не является неожиданностью. А вторая - в прошлом году впервые была предложена возможность заочно освоить профессию учителя за счет средств госбюджета. Я допускаю, что те, кто хотел, уже пришли в прошлом году, и в этом году их столько же уже не будет», - признала декан факультета образовательных наук и психологии ЛУ Линда Даниэла.

Количество заявок на основное обучение в ЛУ сократилось примерно на 15-18% по сравнению с прошлым годом. Зато увеличение числа желающих учиться в этом году радует Лиепайскую академию Рижского технического университета (РТУ) и Даугавпилсский университет. В них тоже можно получить квалификацию педагога и затем начать работать в образовательном учреждении. Лиепайская академия получила примерно 140 заявок, что больше, чем год назад, а Даугавпилсская - приблизительно 170. В обоих вузах пояснили, что количество заявок особенно выросло на программы заочного обучения, где тоже есть бюджетные места. «Большинство, конечно, на четырехлетнее обучение приходят из средней школы. У очных студентов еще есть возможности получать увеличенную стипендию, которая составляет 300 евро в месяц», - рассказала представитель ЛУ Даниела. Это тоже большое преимущество. 


TPL_BACKTOTOP
«МК-Латвия» предупреждает

На этом сайте используются файлы cookie. Продолжая находиться на этом сайте, вы соглашаетесь использовать их. Подробнее об условиях использования файлов cookie можно прочесть здесь.